детские развивающие центры
Молодые родители порой с трепетом и опаской подходят к проблеме раннего развития своего ребенка. Эти страхи навеяны отсутствием опыта общения с малышами, навыков организации досуга ребенка, выявления его наклонностей и привязанностей. С другой стороны, их мотивируют успехи детей их знакомых и сверстников, с которыми происходит общение в детских дошкольных учреждениях. Эта грань, когда из ребенка «можно лепить вундеркинда» она порой невидима для родителей, не имеющих достаточной педагогической и психологической подготовки, а порой и просто достаточного времени или других возможностей.
Констатируя неусидчивость своего ребенка, отсутствия увлеченности или интереса к познанию, такие родители, к сожалению, ставят эту низкую оценку самим себе, это они поверхностно общаются с детьми и не получают результата. Психологи и педагоги уверены, что возраст с 3-х до 5-ти лет самый познавательный. Мир приобрел названия, цвет, форму, все имеет взаимосвязь и реакцию на действия. Тактильные ощущения и моторика вызывают речевые эмоции, самое время сочетать рисование и озвучивать свои «произведения».
Творчество – основа общения детей
В детском развивающем центре Курортного района Санкт-Петербурга опытные воспитатели выявляют с первых занятий особенности восприятия и общения малолеток и подключают их к совместному творчеству. Уровень развития постепенно выравнивается и эффект коллективного участия в усвоение интересной темы приносит свои плоды.
Важно контролировать всех детишек в игровой форме воспринимающих новое и задавать им вопросы на проверку и запоминание пройденного. Поощрение отличников, подтягивание отстающих и повторение мотивируют к соревнованию и каждый стремится к улучшению своих успехов. В этом возрасте, работа пальчиками дает мощный импульс в развитии обоих полушарий головного мозга, формируется центральная нервная система, дающая новизну познания и крепкое ее усвоение на будущее.Сейчас воспитатели стремятся активно задействовать и правополушарное развитие, что, как правило, ранее не приветствовалось психоневрологами. А оно в большой степени ответственно за творчество и неформальную – интуитивную логику в реакции на происходящее. Результатами этого развития становятся итоги конкурсов и выставок рисунков и поделок на стендах в детском развивающем центре Курортного района.