Восприятие окружающего нас многообразного мира даёт живейший отклик в душе ребенка, взывает у него положительные или отрицательные эмоции, определяет его статус в игре, особенности поведения в обществе, гармонизирует или дискредитирует будущий жизненный путь. Все моменты в нашей жизни укладываются в существующие правила восприятия каждым человеком индивидуально, а если он находится в коллективе, то требует оценки окружающих, как некоего фактора оценки его поведения. Как говорили великие: «Жить в обществе и быть свободным от него, невозможно».

И это справедливо с ранних периодов развития детей. Приучая их к порядку, сбалансированности поведения в общей игре, поведению за столом, на прогулке, мы руководствуемся своим восприятием их действий, даем оценку, делаем выводы. Порой выводы раз от разу неутешительные для родителей, заставляют задуматься о неадекватности ответных действий ребенка на требования к его поведению. Непослушание базируется на его оценке себя, стремлении чего-либо иметь или достичь, и, даже на авторитетности родителей или тех, кто находится с ним рядом. Опыт нашей студии показывает – увлечение новым действием, игрой, необычной средой общения, куда ребенок погружается полностью – арт-терапия, является действенным способом повлиять на его психику и будущее поведение.